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如何提高小学生作文写作水平 塘沽哪个机构线上线下都有课

更新时间:2020/2/16 10:40:56信息编号:1037-2307860
所属分类:
教育培训 中小学教育 
所在区域:
天津 滨海新区
详细地址:
塘沽营口道泛华国际大厦2楼知学堂
联 系 人:
郭老师
电  话:
15302098067
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详细介绍

提高认识事物和表达事物的能力c n b i a n m i n c o m。我国著名教育家 叶圣陶先生指出:“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来。反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”。

三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合

四、作文大目标的逐年级分解:

五、实施五项训练

(一)、字词训练。学习掌握大量字词原文www.cnbianmin.com。掌握运用字词的金钥匙:联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法,把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是:1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容,使自己积累大量会说会用的字词,为写作文打下坚实基础c n b i a n m i n c o m

(三)、段的训练。结合八种段式:以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心c_n_b_i_a_n_m_i_n_c_o_m。它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(五)、生活现场训练。采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文中+国+便+民+网。通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”。通过现场生活作文,进一步认识到:生活是作文的沃土www.cnbianmin.com中国便民网。从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风。

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